Jak budować więź z dzieckiem? Część 2
Psycholog Joanna Otowska

Więź z dzieckiem jest jak piękna roślina, którą codziennie należy doglądać i pielęgnować. Nie pojawia się nagle, budujemy ją systematycznie poświęcając dziecku czas i uwagę.
 
Jedną z możliwości budowania tej relacji na co dzień jest opowiadanie lub czytanie bajek. Można to robić w różnych porach dnia w zależności od sytuacji. Bajek słuchają najchętniej dzieci między czwartym a dziewiątym rokiem życia. Czytanie lub opowiadanie zasłyszanych bądź tworzonych przez rodziców historii jest okazją do spędzenia czasu razem z dzieckiem, podróżowania z nim w świat fantazji. W trakcie słuchania bajek dziecko rozwija się wielostronnie: koncentruje uwagę, angażuje i rozwija umiejętności słuchowe i językowe, pobudza wyobraźnię, doskonali twórcze myślenie. Dziecko poznaje normy społeczne i porządek świata. Uczy się opisywania obserwowanych zjawisk, przeżytych zdarzeń, odczuwanych emocji. Ma też możliwość przeżywania emocji, niekiedy intensywnych, w sposób dla siebie bezpieczny. Ma okazję zidentyfikować się z bohaterem, który znajduje się w trudnej sytuacji i dzięki dobremu zakończeniu wychodzi z niej zwycięsko, spojrzeć z innej strony na okoliczności, które były jego udziałem. Może zauważyć związek pomiędzy działaniem i skutkiem tego działania. Odkrywa, że może, tak jak postaci bajkowe, aktywnie wpływać na otaczającą rzeczywistość, co wpływa na obniżenie lęku u dziecka, buduje poczucie pewności siebie, prowadzi do większej samodzielności i odpowiedzialności.

 

W trakcie opowiadania można zaprosić dziecko do współtworzenia opowieści. Można poprosić je o wymyślenie imion bohaterów czy też pomoc w opisie wyglądu niektórych miejsc akcji. Dzięki temu dziecko stanie się bardziej aktywnym słuchaczem. Przed zaśnięciem dziecka warto wybrać spokojną, nie zawierającą zbyt wielu ekscytujących elementów historię. Opowiadaniem można także uprzyjemnić niektóre, być może mało atrakcyjne dla dziecka punkty dnia, takie jak kąpiel, spożywanie posiłków (zwłaszcza dla dzieci o dużej potrzebie ruchu), przedłużającą się podróż lub oczekiwanie (na przystanku autobusowym, w przychodni zdrowia).





© 2007 USPharmacia / Projekt: OS3 multimedia